学校臨床心理学の本を読んでいたら・・・、”たわいない雑談は、教師と生徒の関係において大事である”と。
　

　実は、この内容は、職場のメンタルヘルスセミナーの中で伝えているフレーズである。
　上司が部下と上手にコミュニケーションを取れないケースに、このたわいもない雑談が少ないように感じている。「忙しい業務の中で、そんなくだらない話しをする時間などない！」とお叱りをうけそうであるが・・・。
　まずは、部下を理解すること、それ以上に部下に関心を持つことが大切である。そのためにも、この何気ない雑談は有効である。雑談のやりとりの中から、こんなことに興味があったんだ、こんなことを知っているんだ等等、いろいろな発見があるのではないだろうか。部下の新たな面が見えたり・・・。

　最近、部下とコミュニケーションを取れていないな～とお感じの方、たわいもない雑談から始めて見られてはいかがでしょうか。